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文件名称:小学信息技术课程中编程教学与跨学科融合研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-11-21
总字数:约5.03千字
文档摘要
小学信息技术课程中编程教学与跨学科融合研究论文
摘要:本文旨在探讨小学信息技术课程中编程教学与跨学科融合的有效途径,分析编程教学与跨学科融合在小学信息技术教育中的重要性,以及实施策略。通过具体案例和实际操作,为我国小学信息技术教育改革提供有益参考。
关键词:小学信息技术;编程教学;跨学科融合;教育改革
一、引言
(一)编程教学在小学信息技术课程中的重要性
1.培养学生的计算思维和创新能力
随着科技的发展,编程已经成为一种基本技能。在小学信息技术课程中开展编程教学,有助于培养学生的计算思维,使他们能够更好地理解和应用计算机知识。计算思维是一种解决问题的方式,它强调逻辑性、抽象性和创造性。通过编