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个性化学习路径在工程热力学实验课程中的实施

引言

工程热力学实验课程作为工科学科中的重要组成部分，旨在培养学生的实践能力与工程思维。通过自主选择机制，学生能够根据自己的兴趣和学习进度选择适合的实验项目，提升对热力学基本原理的理解与应用能力。学生能够在自主选择的过程中，培养自我管理能力、问题解决能力及团队协作能力。这些能力的提高不仅有助于学生的学术成长，也为其未来的工程实践奠定坚实的基础。

在工程热力学实验课程中，课程内容的设计应允许学生根据自身需求和兴趣进行选择。教师可以设置多个实验模块，涵盖不同难度和应用场景的实验项目，使学生能够根据自己的学