高中地理野外考察课程设计与实施策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中地理野外考察课程设计与实施策略研究教学研究开题报告

二、高中地理野外考察课程设计与实施策略研究教学研究中期报告

三、高中地理野外考察课程设计与实施策略研究教学研究结题报告

四、高中地理野外考察课程设计与实施策略研究教学研究论文

高中地理野外考察课程设计与实施策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

地理学作为一门研究地球表层自然与人文现象空间分布、相互关系及发展规律的综合性学科，其本质决定了实践性是学科核心素养的根基。野外考察作为地理实践力培养的核心载体，不仅是地理学家获取第一手资料的研究方法，更是高中地理教育连接课堂理