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文档摘要

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四是聪明浮躁型。主要表现是记忆力好，思维活跃，思路敏捷。但在学习中容易忽略细节，

或者在作业、实践操作及其他活动中因粗心大意而犯错。他们把主要的精力放在自己感

的领域，不听从老师的指导。在考试中，可以完成难度比较大的题目，但容易在简单和

基础的题目上失分，导致得分率反而不高。

明清教育家和思想家曾学习者的长短得失是可以互相转化的，“多、寡、易、

止虽各有失，而多者便于博，寡者易以专，易者勇于行，止者安其序，亦各焉。救其失，

则善长矣。”个性化教育，针对以上不同学生的特点，制定了针对性的教学方案和学习方案，可以

有效的让根据教学