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强化师生法治素养，提升全员参与度

引言

法治教育不仅应当是一项阶段性任务，更应成为学校教育的常态化内容。通过将法治教育纳入日常教育计划，确保每一位学生在其成长过程中都能系统地接受法治教育。学校应定期评估法治教育的效果，不断优化课程设置和教育方法，确保法治教育的持续性和有效性。

学校应加强与相关教育部门、法律机构及社会组织的合作，整合优质资源，通过开展法律讲座、模拟法庭、法律咨询等多元化活动，丰富学生的法治教育形式和内容。学校还应建立健全法治教育的长期机制，定期开展法治主题活动，确保法治教育的可持续性和广泛性。

教师是法治教育的实施者和引导者，因