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数字孪生技术促进电气自动化技能培养的创新模式

前言

数字孪生技术通过建立虚拟电气自动化系统模型，使学生能够在虚拟平台上进行多种情境下的实验和操作，从而降低设备限制，扩展学习空间。学生不仅可以观察电气系统的实时运行状态，还能模拟不同的故障情况，进行故障排除和系统优化，提升学生的动手能力与实际操作经验。

利用数字孪生技术，学员可以通过实时数据监控系统，获得电气设备的状态信息、运行参数以及关键性能指标等数据。这些数据通过传感器与设备进行实时连接，能够实时反映设备的运行状况和潜在故障，帮助学员更好地理解设备的工作原理和调试方法。数据反馈的实时性还为学员