基本信息
文件名称：三单元识字课“贝”故事创新教学设计.pdf
文件大小：272.28 KB
总页数：2 页
更新时间：2025-11-22
总字数：约1.8千字
文档摘要
【创案设计】
《“贝”的故事》第二
教学过程：导学过程
一、复习导入。
复习导入，复习本课生。
（1）出示本课自由读一读。生：自由读一读。
贝类珍贵漂亮，
装饰品，佩戴，钱币，，
偏旁，钱财，携带，富贵，