一二三四学习目标1.了解《汉书》的文学常识，掌握文中出现的意动和使动用法，体会其在语境中的意义，疏通文意。2.梳理情节脉络，感受苏武的人格魅力，探寻他备尝艰辛却矢志不渝的精神力量源泉。3.鉴赏作品精于剪裁，善用对比，灵活选择人物典型语言的叙事艺术，并体会作者于预期中的情感倾向。

班固（公元32--92年），东汉辞赋家、史学家。字孟坚，扶风安陵(今陕西咸阳)人。他“年九岁，能属文，诵诗赋”（《后汉书·班固传》）。16岁入洛阳太学。性情宽和谦让，深为当时儒者所钦重。其父班彪是当时著名学者，曾作《史记后传》65篇，补写《史记》以后西汉的历史。班彪死后，22岁的班固想要补完全书，后有人告发他私改国史