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文档摘要

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初中校园垃圾分类教育课程实施效果评价与分析论文

**摘要**：本文旨在对初中校园垃圾分类教育课程的实施效果进行系统评价与分析，探讨其在提升学生环保意识、改变行为习惯等方面的实际成效。通过问卷调查、实地观察和数据分析等方法，全面评估课程的实施效果，并提出优化建议。研究发现，该课程在提高学生垃圾分类知识和实践能力方面效果显著，但在课程设计和实施细节上仍需改进。

**关键词**：初中校园；垃圾分类；教育课程；效果评价；行为习惯

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**一、引言**

在当今社会，环境保护已成为全球关注的焦点，垃圾分类作为其中一项重要举措，逐渐走进校园，成为教育的重要组成部分。初中阶段是学生价值观和行为习惯形成的关