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文档摘要

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基于学生发展的高中地理野外实践课程设计研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于学生发展的高中地理野外实践课程设计的重要性及其实施策略。通过分析当前高中地理教育的现状及学生发展的需求，提出了一套系统化的野外实践课程设计方案，以期为提升学生的地理实践能力和综合素质提供理论支持和实践指导。

**关键词**：学生发展；高中地理；野外实践；课程设计

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**一、背景分析**

（一）1.高中地理教育现状的反思

当前高中地理教育普遍存在重理论轻实践的现象。课堂教学多以知识灌输为主，学生缺乏实际操作和体验的机会，导致理论与实践脱节。这种教学模式不仅影响了学生对地理知识的深入理解，也限制了他们地理实践能力