初中英语写作同伴互评中错误纠正的同伴反馈差异性研究教学研究课题报告

目录

一、初中英语写作同伴互评中错误纠正的同伴反馈差异性研究教学研究开题报告

二、初中英语写作同伴互评中错误纠正的同伴反馈差异性研究教学研究中期报告

三、初中英语写作同伴互评中错误纠正的同伴反馈差异性研究教学研究结题报告

四、初中英语写作同伴互评中错误纠正的同伴反馈差异性研究教学研究论文

初中英语写作同伴互评中错误纠正的同伴反馈差异性研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

初中英语写作作为语言输出与综合能力培养的核心载体，其教学效果直接影响学生的语言素养与思维发展。近年来，同伴互评（PeerReview）因其促进学生自主性、