基本信息
文件名称:高中地理实践力培养的校地合作模式探索与实践教学研究课题报告.docx
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总页数:29 页
更新时间:2025-11-22
总字数:约1.64万字
文档摘要
高中地理实践力培养的校地合作模式探索与实践教学研究课题报告
目录
一、高中地理实践力培养的校地合作模式探索与实践教学研究开题报告
二、高中地理实践力培养的校地合作模式探索与实践教学研究中期报告
三、高中地理实践力培养的校地合作模式探索与实践教学研究结题报告
四、高中地理实践力培养的校地合作模式探索与实践教学研究论文
高中地理实践力培养的校地合作模式探索与实践教学研究开题报告
一、研究背景与意义
地理学科的本质是对人地关系的探索,这种探索从来不是闭门造车的纸上谈兵。当新课标将“地理实践力”列为核心素养之一时,我们才真正意识到:地理课堂的边界,不应止于教室的四壁;地理学习的真谛,在于让学生用脚步丈