生成式AI在中学物理概念教学中的辅助工具设计与效果评估教学研究课题报告

目录

一、生成式AI在中学物理概念教学中的辅助工具设计与效果评估教学研究开题报告

二、生成式AI在中学物理概念教学中的辅助工具设计与效果评估教学研究中期报告

三、生成式AI在中学物理概念教学中的辅助工具设计与效果评估教学研究结题报告

四、生成式AI在中学物理概念教学中的辅助工具设计与效果评估教学研究论文

生成式AI在中学物理概念教学中的辅助工具设计与效果评估教学研究开题报告

一、研究背景意义

中学物理概念教学长期面临抽象性与学生认知发展水平不匹配的困境，力学中的“力与运动”、电磁学中的“电场与磁场”等核心概念，因其远离生活