教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

秋季

课题

StarterUnit1Hello!（sectionA）1a2d

教学目标

向同学介绍教材中七个主线人物的名字，并能认读、书写，了解教材单元的构成。

能听辨且掌握26个英文字母的发音，规范书写26个英文字母。

创编一段对话，能使用“Hello”，“Hi”或“Goodmorning”等表达问候他人或对他人问候做出应答，介绍自己并询问对方姓名。

教学重难点

教学重点：

1.掌握日常的基本问候语，如“Hello”,“Goodmorning,“Nicetomeetyou”，交流

能够流畅地介绍自己的名字、年级和