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第三单元勇担社会责任

第七课追求自由平等

第1框珍视自由

教学目标

1.认识自由的内涵、表现和价值,理解珍视自由的具体要求。

2.引导学生树立正确的自由观,培养辨别是非的能力,提高运用所学知识分析和解决实际问题的能力。

教学重难点

教学重点

自由的价值;珍视自由的要求。

教学难点

珍视自由的要求。

教学过程

导入新课

阅读下列关于自由的名言,思考:

不能制约自己的人,不能称之为自由人。

——毕达哥拉斯

我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由。

——西塞罗

自由是做法律所许可的一切事情的权利。

——孟德斯鸠

什么是自由?

提示:自由是指在遵守道德、纪律、法律等