基本信息
文件名称:第四单元写作《语言要连贯》教学设计+2025—2026学年统编版语文八年级上册.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-11-22
总字数:约6.01千字
文档摘要

写作:语言要连贯

教学目标

1.了解语言连贯的基本要求,掌握语言连贯的方法和技巧。

2.对文段进行修改,使文章语言连贯。

3.在写作时有意识地运用连贯的语言表达主题。

教学重点

1.了解语言连贯的基本要求,掌握语言连贯的方法和技巧。

2.对文段进行修改,使文章语言连贯。

教学难点

在写作时有意识地运用连贯的语言表达主题。

教学过程

一、情境导入

语言是人类沟通的桥梁,连贯的表达则是这座桥梁的基础。写文章也像说话一样,连贯的语言能够帮助我们清晰地表达思想,让读者或听者轻松地理解我们的思路。文学大家韩愈曾提出文章要“文从字顺”,这要求我们不仅关注单个词语或句子的准确性,还要注重句子与句子、段落与