初中体育传统教学现状调查分析报告

1.1教师对初中体育传统教学认知调查结果与分析

1.1.1体育教师教学基本情况调查结果与分析

体育教师教学基本情况的调查，主要从教师的角度调查课前准备情况，在教授过程中技术动作的示范情况和对新教学方式的态度等。

通过调查显示，一个班级每周开设的课时数均是2节课，而且多数班级人数范围在46～55人，由此得出，大部分班级人数已经超出了班级的标准人数。由图2数据可以看出，30.77%的老师认为能够完成教学目标和课程要求，69.23%的老师认为2节课无法完成教学目标和课程要求，并且认为每周至少安排3节体育课才能完成教学目标和课程要求。数据说明当前体育课时安排无法满足体