第1页，共33页，星期日，2025年，2月5日大眼睛第2页，共33页，星期日，2025年，2月5日OBA法一第3页，共33页，星期日，2025年，2月5日OBA法二第4页，共33页，星期日，2025年，2月5日OBA法三第5页，共33页，星期日，2025年，2月5日小结：
此题充分展示了圆—数形结合的精灵！若用法三则将圆当成椭圆不符高考方向。第6页，共33页，星期日，2025年，2月5日创新探究1：第7页，共33页，星期日，2025年，2月5日OBA创新探究1：第8页，共33页，星期日，2025年，2月5日创新探究2：（您能够创新吗？）第9页，共33页，星期日，2025年，2月5日创新探究2：（您能够创新吗？）AOB第10页，共33页，星期日，2025年，2月5日第11页，共33页，星期日，2025年，2月5日第12页，共33页，星期日，2025年，2月5日注：此题三角代换及利用矩阵也都可以但是高考对这两种方法没有明确要求，在此略！第13页，共33页，星期日，2025年，2月5日请你展开想象的翅膀进行创新吧（无需证明）
神秘的翅膀展开了像是梦幻的气息。第14页，共33页，星期日，2025年，2月5日提出问题是一种创新意识。第15页，共33页，星期日，2025年，2月5日第16页，共33页，星期日，2025年，2月5日第17页，共33页，星期日，2025年，2月5日第18页，共33页，星期日，2025年，2月5日第19页，共33页，星期日，2025年，2月5日第20页，共33页，星期日，2025年，2月5日第21页，共33页，星期日，2025年，2月5日第22页，共33页，星期日，2025年，2月5日第23页，共33页，星期日，2025年，2月5日第24页，共33页，星期日，2025年，2月5日