小学科学实验课程中科学探究与问题解决能力的培养研究论文

摘要：本文针对小学科学实验课程中科学探究与问题解决能力的培养进行深入研究，旨在为提升小学生科学素养和实践能力提供有效策略。文章从背景分析入手，列举了我国小学科学教育现状及存在的问题，结合实际教学案例，探讨了科学探究与问题解决能力的培养策略。

关键词：小学科学实验课程；科学探究；问题解决能力；培养策略

一、背景分析

（一）我国小学科学教育现状

1.教育资源分配不均

在我国，小学科学教育资源的分配存在一定的差距。一方面，城市与农村地区在科学教育资源方面存在明显差异。城市学校的科学实验设备较为完善，教师队伍素质较高，而农村学校则相对落后。另一