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实践性教学与科技人文教育结合的实践路径

引言

创新教育理论旨在通过教育培养学生的创新思维和能力。在科技教育与人文教育的融合过程中，创新教育理论的应用尤为突出。融合的过程不仅仅是知识的交汇，更是思想和方法的碰撞。学生通过这种融合能够更好地理解科技与人文之间的关联，在解决实际问题时，不仅能运用科技手段，也能从人文的角度考虑人性、伦理与社会责任等因素，最终达到全方位的创新能力提升。

科技教育与人文教育各自有着不同的教育目标和内容。科技教育侧重于培养学生的科技创新能力，注重实验、实践和技术应用，主要通过系统的科学知识传授和技能训练，促进学生对自然世界及