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海洋电子信息专业学生人工智能技术能力培养路径

前言

人工智能的应用不仅限于课堂教学，还能够扩展到实践教学环节。在海洋电子信息学科中，虚拟实验室和模拟训练系统的引入，能够帮助学生在没有实验设备和海洋环境的条件下，进行高效的虚拟实验。通过人工智能技术，虚拟实验系统能够模拟海洋环境中的各种复杂情况，帮助学生提高实验技能，积累实践经验。

海洋电子信息数据在实际应用中常常面临多源数据的不一致性和不确定性问题。基于人工智能的自适应融合方法，能够根据数据特性和需求，智能选择最适合的融合策略。例如，在气候变化预测中，不同类型的数据可能存在不完全一致的情况，AI