数学统计图表在校园节能人工智能应用研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

当绿色校园成为教育高质量发展的底色，能源消耗与可持续发展的矛盾日益凸显，传统校园节能管理模式因数据碎片化、分析粗放化而陷入瓶颈。人工智能技术的崛起为能源管理提供了全新可能，而数学