基本信息
文件名称：优化表达：湖北某地小学数学连加连减教学设计与实践.pdf
文件大小：26.67 MB
总页数：29 页
更新时间：2025-11-22
总字数：约4.5千字
文档摘要
教学目标
?1、通过实际情景建立连加、连减的数学模型，理
解连加、连减的具体含义，会进行10以内连加、
连减的计算。
?2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出
问题、解决问题的能力。
?3、使学生在理解和掌握知识的同时，体会连
加、连减与生活的密切联系，感受学数学、用数
学的快乐。
教学重难点
?重点：让学生联系实际情境，体会连加、连减意
义和理解运算顺序，学算。
?难点：使学生理解图意列出算式。
+0+1+3