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AI技术在电子专业课程设计中的应用与创新

引言

虽然AI技术能够提高电子专业实践教学的效果，但学生对新技术的适应和接受度也存在一定的差异。一些学生可能对于传统的教学模式较为依赖，难以迅速适应AI技术带来的变化。为此，高校可以采取逐步推进的方式，先从简单的AI应用开始，让学生在实际操作中感受到技术的便利与优势，逐步培养其使用AI技术的信心与能力。

AI技术的应用不仅限于电子专业的教学本身，它还能促进不同学科之间的协同创新。在电子专业的实践教学中，AI技术可以帮助学生将电子学科的知识与其他学科，如计算机科学、机械工程等领域的知识进行融合，通过跨学科