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文件名称:高职院校“双师型”教师企业实践与能力评价指南.pdf
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总页数:9 页
更新时间:2025-11-22
总字数:约6.11千字
文档摘要

T/GXDSL154—2025

高职院校“双师型”教师企业实践与能力评价指南

一、引言

“双师型”教师是高职院校教师队伍的核心力量,其专业实践能力和教学水平直接影响技术技能人

才培养质量。企业实践是提升教师专业实践能力的重要途径,科学的能力评价是促进教师专业发展的关

键保障。当前,在高职院校“双师型”教师企业实践与能力评价工作中,存在实践内容与企业需求脱节、

实践过程管理不规范、评价标准不完善、评价结果运用不充分等问题。为解决