第三课《班级模拟博物馆·主题展设计》教学设计

课题班级模拟博物单元第一单元学科综合实践活年级四年级

馆·主题展设计上册

价值体认：深入理解藏品背后的深层含义，了解其历史背景和社会价值，进一步培养自

己的审美观念和文化素养。

责任担当：意识到自己有责任维护和传播文化遗产，确保这些珍