核心素养导向同步素养教案三年级道德与法治上册

11.我们都是热心人（第一课时）

本课内容分析

“我们都是热心人”是本单元“公共生活靠大家”的第二个学习主题，在前一个学习主题的基础之上，逐步推进，有机衔接，主要引导学生发现公共生活中人们相互关爱的行为，感受关爱、传递美好和温暖，愿意在生活中奉献爱心，为他人提供力所能及的帮助，做一个热心人，并掌握关爱他人的方法和智慧，善于帮助他人，从而培养学生的道德修养和责任意识。

本课共有两个话题，分别是“身边的热心人”和“善于帮助别人”。

“身边的热心人”从学生的日常生活出发，引导学生分享自己关爱他人，或者被他人关爱的经历，这些关爱不局限于校园，也包括校外的