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文档摘要

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浙教版综合实践活动四年级上册全册教学设计

第1.1课《教室盆栽我做主-创意花盆》

课题

教室盆栽我做主-创意花盆

单元

第一单元

学科

综合实践活动

年级

四年级

核心素

养目标

价值体认：通过亲历研究并制作教室盆栽，理解并学习盆栽养护知识，初步形成对盆栽养护的认知。

责任担当：围绕班级做好盆栽养护活动，初步形成“班级绿植养护使者”的意识，提升学生的动手创造能力。

问题解决：能够在老师的引导下，做好研究准备，和同桌合作制作盆栽选择和养护计划表并设计创意花盆方案，提高解决问题的能力。

创意物化：将创意花盆制作计划表和设计方案具象化，合理运用材料工具和制作方法制作创意花盆，提高创意物化的能力和动