第10课

课题：《语文园地——口语交际》

内容分析：

“口语交际”安排的是看图讲故事，内容是德国著名漫画家埃·奥·卜劳恩创作的经典漫画作品《父与子》中的一则。漫画共有6格，前5格讲述妈妈让爸爸叫沉迷读书的儿子吃饭，儿子坐回饭桌前，爸爸却没有回来。最后一格画面留白。漫画提示口语交际的两个话题：一是引导学生了解每一幅漫画的内容，并按顺序讲一讲故事；二是要求学生发挥想象，与同学交流故事接下来会怎么样。小贴士揭示了本次口语交际的两个要点：说的方面，要求学生按照漫画的顺序讲故事，内容要清楚；听的方面，要求学生能抓住内容，知道别人讲的是哪幅图的内容。

核心素养目标：（文化自信、语言运用、思维能