《4.7加减关系一图二式及加减混合运算》教学设计

课题

加减关系一图二式及加减混合运算

单元

第四单元

学科

数学

年级

一年级

教材分析

教材涵盖了20以内数的加减法运算，包括简单的加法、减法，加减混合运算。以生动形象的图片情境，如动物数量变化、车上人数变化等，引导学生理解算式含义。教材以生动形象的情境图（如动物、车辆等生活场景）呈现数学问题，符合低年级学生以形象思维为主的认知特点，便于学生直观理解算式的实际意义。同时，通过多样化的练习形式（看图说算式、编数学故事），让学生在实践中深化对加减法概念的认识，培养数学思维和应用能力。?

学习

目标

1.学习目标描述：能根据一幅图分别列出一