4.3

认识11～20（西师大版）一年级上

01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标结合具体情境，体会11～20各数在生活和学习中的作用和价值，知道11～20各数的组成，会正确读写11～20各数。0102在借助教具认识数、参与课堂活动的过程中，培养学生的观察、分析、抽象概括能力，提升数学思维。03通过生活实例及趣味活动，激发学生对数学的兴趣，感受数学与生活的紧密联系，培养学生积极参与数学学习的态度。

02新知导入把它们捆起来或者拆开，就能变成不同的数字。这是11。

03任务一学习任务一11～20的组成和读写

03任