核心素养导向同步素养教案三年级道德与法治上册

9.让我们的学校更美好（第一课时）

本课内容分析

“让我们的学校更美好”作为本单元“在集体中成长”的最后一课，主要引导学生感受学校对自己成长的重要意义，增强对学校的亲切感、归属感、自豪感与责任感。在本单元前几课的基础上，学生围绕与老师相处、同学交往完成了一系列的任务。在本课中，主要从学生熟悉的校园场景入手，分享在校园中的成长与收获，进一步了解学校的历史和发展变化，在增进对学校重要性认识的基础上，引导学生为学校发展作贡献。

本课共有两个话题，分别是“认识我们的学校”和“我为学校出点力”。

“认识我们的学校”这一内容通过引导学生观察校园环境、回忆校园