小学三年级部编版语文下册第二单元《习作：我的植物朋友》教学案例

一、案例背景

《习作：我的植物朋友》是部编版三年级语文下册第二单元的习作内容，本单元以“春天”为主题，编排了《古诗三首》《燕子》《荷花》等课文，旨在引导学生感受自然之美，培养观察能力和语言表达能力。三年级是习作起步的关键阶段，学生已具备初步的观察能力，但在“有序观察、抓住特点、融入情感”方面仍存在不足，容易出现“流水账”式描写或内容空洞的问题。

本次教学对象为三年级（2）班，共42名学生。班级学生对自然事物充满好奇，但约60%的学生在描写植物时，仅能简单罗列颜色、形状，难以将观察到的细节与个人感受结合；30%的学生能抓住