第三课《班级模拟博物馆·我们的成长馆》教学设计

课题班级模拟博物单元第一单元学科综合实践活动年级四年级

馆·我们的成长馆上册

价值体认：通过亲历研究，深入理解博物馆的价值和意义，认识到博物馆是社会文化进

步的重要标志。

核心素责任担当：认识到自己的责任和义务，培养责任感和担当精神。

养