第9.1课《跟着蚕宝宝走世界-丝绸博物馆探秘》教学设计

课题跟着蚕宝宝走世界-单元第三单元学科综合实践活动年级六年级

丝绸博物馆探秘

价值体认：通过学习丝绸博物馆和丝绸之路的历史、文化、技艺等方面，认识其在文化

传承、历史保护、教育传播等方面的重要价值。

核心素责任担当：能够承担起传承丝绸文化、保护丝绸遗产的责任。共同传播中国丝绸文化。

养目标问题解决：能够自行搜集资料解决在丝绸之路和丝绸文化