高中数学教师教学画像构建与数学建模创新实践研究教学研究课题报告

目录

一、高中数学教师教学画像构建与数学建模创新实践研究教学研究开题报告

二、高中数学教师教学画像构建与数学建模创新实践研究教学研究中期报告

三、高中数学教师教学画像构建与数学建模创新实践研究教学研究结题报告

四、高中数学教师教学画像构建与数学建模创新实践研究教学研究论文

高中数学教师教学画像构建与数学建模创新实践研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新一轮课程改革纵深推进的背景下，高中数学教育正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。数学建模作为数学学科核心素养之一，其强调的“用数学语言表达问题、用数学方法解决问题、