小学编程教育中信息技术与美术学科融合研究教学研究课题报告

目录

一、小学编程教育中信息技术与美术学科融合研究教学研究开题报告

二、小学编程教育中信息技术与美术学科融合研究教学研究中期报告

三、小学编程教育中信息技术与美术学科融合研究教学研究结题报告

四、小学编程教育中信息技术与美术学科融合研究教学研究论文

小学编程教育中信息技术与美术学科融合研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

数字浪潮席卷全球，教育领域正经历着从知识传授到素养培育的深刻转型。2022年版义务教育课程方案明确提出“加强学科间相互关联，带动课程综合化实施”，跨学科融合成为基础教育改革的重要方向。小学阶段作为学生认知发展的关键