高中生对陪伴型机器人的情感交互功能接受度研究课题报告教学研究课题报告

目录

一、高中生对陪伴型机器人的情感交互功能接受度研究课题报告教学研究开题报告

二、高中生对陪伴型机器人的情感交互功能接受度研究课题报告教学研究中期报告

三、高中生对陪伴型机器人的情感交互功能接受度研究课题报告教学研究结题报告

四、高中生对陪伴型机器人的情感交互功能接受度研究课题报告教学研究论文

高中生对陪伴型机器人的情感交互功能接受度研究课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

青春期的少年，总在孤独的夜晚渴望被理解，在成长的迷茫中期待一束光。当陪伴型机器人以“情感交互”的姿态走进校园，走进他们的生活，我们不得不思考：