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人教版（2024）七年级上册地理4.1多变的天气教案

教学

目标

1.能够区分描述天气的语言,正确描述某时的天气，能结合日常生活,说出天气对生产、生活的影响。（区域认知+地理实践力）

2.能识别常用的天气符号,看懂简单的天气图。（区域认知）

3.结合自身体会,说出获取天气信息的常用途径,培养收听、收看天气预报的习惯。（地理实践力）

4.培养关注天气，合理安排生活的意识和习惯。（人地协调观）

教学重难点

教学重点

1.区分描述天气的语言,正确描述某时的天气。

2.识别常用的天气符号,能看懂简单的天气图。

教学难点

识