基于课程标准的“教学评”一致性课堂教学设计

教学基本信息

学科

英语

学段

七年级上册

教材版本

仁爱科普版（2024）

单元标题

Unit3OurColorfulLife

总课时数

8

授课课时

Lesson4ThemeReading

课型

主题阅读课

授课教师

授课时间

年月日

课时内容分析

主题情境

本课时围绕“‘读懂Kangkang的学校生活→提取关键信息→运用核心语言’”展开，依托教材5个活动：

1.从“校园活动图片”（Activity1）切入，激活学生对“升国旗、上PE课、俱乐部活动”等场景的认知；

2.通过“读文本划周一活动（A