第2.1课《教室环境我布置-期初扮新家》教学设计

课题教室环境我布置-期单元第一单元学科综合实践活动年级四年级

初扮新家

价值体认：通过亲历教室环境布置，初步形成对教室环境布置的认知。

责任担当：围绕期初教室环境布置活动，初步形成争做“教室环境设计师”意识，提升

动手创造和审美能力。

核心素

问题解决：能够在老师的引导下，加强动手能力，独立做好教室环境布置工作，