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文档摘要

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如何进行场面描写;;;;;;“加油，加油！”操场上响起了一片助威声，这是六（1）班和六（2）班的同学正在紧张地进行拔河比赛。

前两局双方战成一比一平，第三局刚开始，六（1）班就先发制人，只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握大绳，身子后倾，双腿使劲地蹬着地。六（2）班的同学没有防备，那大绳子一寸一寸地拽了过去。“六（2）班加油！六（2）班加油！”场地上爆发出一片呼喊声。;顿时，不知从哪来了一股劲，六（2）班同学有的咬着牙，有的紧绷脸，有的屏住呼吸，个个瞪圆眼，用足劲。只见那大绳一点一点向六（2）班方向挪。突然，绳子不动了，比赛进入了僵局，这时，操场上又