8-2训诂探幽明嬗变，词林筑桥贯古今

——《把握古今词义的联系与区别》导学案

学习

学习目标

1.语言构建与运用：在语境中准确辨析古今词义差异，提升文言词汇的理解与运用能力。

2.思维发展与提升：通过古今词义对比分析，培养逻辑思维和语言演变的探究意识。

3.审美鉴赏与创造：感知古今词义变化蕴含的语言美感，体会汉语表达的丰富与精妙。

4.文化传承与理解：认识古今词义联系，领略汉语文化内涵及其历史传承脉络。

重点难点

重点难点

1.掌握辨析古今词义的方法，探究其演变规律，体会语言精妙，理解文化传承内涵。

2.避免古今词义混淆，系统认知演变类型，转化审美体验为运用能力，深入理解社会变迁对词义的影响