各位老师，下午好：

今天我们坐在这里，不是为了读一份数据，也不是走个流程。我想把这个会议，当成我们半程做了一个小结、一场复盘、更要做一场对自己“动刀子”的反思。

刚刚教导处和教研室把相关数据做了比较细致的分析，既肯定了成绩，也点出了不少问题，我基本都认可。重点不是讲了什么，而是你听完这些数字之后，有没有觉得是讲到了你班上的状态，讲到了你平时教学里真实的卡顿感？

我想借这次会，跟大家谈谈我这段时间的观察和判断，也谈谈接下来我们教学工作的发力方向。

一、成绩值得肯定，别吝啬认可，但不等于掉以轻心

我先说一句真话，这前半学期，我看到很多积极变化。作为校长，这不是客套话，而是“真感受、真细节”。

九年