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文档摘要

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教育测验与评量;1、为了找出学习困难而实施的评量是何种评量？;2、总结性评量主要不是用来;3、下列何者符合效标参照评量的准则？;4、下列何者是使用双向细目分析表的主要优点？;5、根据Bloom的认知分类法，下列何者的认知层次最低？;6、选择题优于申论题的原因之一为;7、下列何者为实作评量计分中常见的「逻辑偏误」(logicalerror)？;8、选择题中诱答项的效力，主要取决于何种因素？;9、某校自编数学操作题，测验学生应用「比」概念解决问题的能力，并根据所测内容，编制1~5分的整体式计分准则。下列何者不符合「效标参照」的分数解释方式或作法？;10、效标参照测验的信度适合下列

何者表