高中英语口语教学：情景模拟与角色扮演的效果评估教学研究课题报告

目录

一、高中英语口语教学：情景模拟与角色扮演的效果评估教学研究开题报告

二、高中英语口语教学：情景模拟与角色扮演的效果评估教学研究中期报告

三、高中英语口语教学：情景模拟与角色扮演的效果评估教学研究结题报告

四、高中英语口语教学：情景模拟与角色扮演的效果评估教学研究论文

高中英语口语教学：情景模拟与角色扮演的效果评估教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化的时代浪潮下，英语口语作为跨文化交际的核心能力，其重要性日益凸显。我国《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“语言能力”置于学科核心素养的首位，强调