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研究报告

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南京大学卓越工程师教育培养计划工作进展报告

一、项目背景与目标

1.1.项目背景

随着我国经济社会的快速发展，对高素质工程人才的需求日益增长。在新时代背景下，我国工程教育改革与发展面临新的机遇和挑战。近年来，国家高度重视工程教育人才培养，提出了一系列政策措施，旨在提升工程教育质量，培养适应社会主义现代化建设需要的卓越工程师。

当前，我国工程教育存在一些问题，如人才培养模式与市场需求脱节、实践教学环节薄弱、工程创新能力不足等。据统计，截至2020年底，我国工程技术人才缺口已达数百万人。为解决这一问题，我国多所高校纷纷启动卓越工程师教育培养计划，旨在通