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文档摘要

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《习作：即景》分层作业

清晨薄雾笼罩校园，教学楼顶的观景台泛着微光。语文老师轻挥粉笔，空中浮现一行字：“万物有声，刹那成文。”

清晨薄雾笼罩校园，教学楼顶的观景台泛着微光。

语文老师轻挥粉笔，空中浮现一行字：“万物有声，刹那成文。”

今日习作课开启“即景”探秘之旅，星河小队将用双眼捕捉光影变幻，以文字唤醒自然之灵。

【基础感知】

漫步校园小径，观察雨后初晴的梧桐树：水珠滑落叶尖，麻雀抖翅掠过草坪。每位同学采集三处“瞬间画面”——一静、一动、一色，记录在“灵感叶”上。拼贴成景，齐诵：“眼中有物，笔下生光！”

一、选择题

1．本次习作：“_______即景”要求（）（多选）

A．