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文档摘要

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第二单元习作分层作业

作业内容

分层要求

想写好家人，得先找到最想写的人。是总在清晨喊你起床的妈妈，还是会变魔术般拿出糖果的爷爷？试着想想他们的样子、常做的事，这些小细节会让文字像加了糖一样甜。

【基础感知】

1.多选题。

（1）下列哪些人适合作为“我的家人”的写作对象？（）

A.每天接送我上学的妈妈

B.擅长书法的爷爷

C.活泼可爱的小表妹

D.经常来家里做客的舅舅

（2）下列能让家人描写更生动的写法有哪些？（）

A.把爸爸的手掌比作“粗糙的砂纸，却总能温暖我的额头”

B.简单说“奶奶很慈祥”

C.写“爷爷练字时，笔尖在纸上沙沙游走，墨汁晕开像一朵小花”

D.