课题

6.将相和

统编版

五年级上册

第二单元

第2课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《将相和》这篇课文在第一课时学生已了解大致内容和部分生字词。本课时将深入探究“渑池会面”“负荆请罪”故事，体会人物品质及“和”的意义，进一步感受历史故事魅力，提升学生语文素养。

学情分析：

学生通过第一课时学习，对课文有一定了解，但对人物复杂情感和品质理解需深入。五年级学生有一定自主学习能力，可引导合作探究。然而，战国历史背景离学生较远，理解故事深层内涵有难度，需教师引导。

课时教学目标

文化自信

1.深入感受我国古代历史文化价值，增强对传统文化的自信。

2.体会古人的